Школьный информационно-библиотечный центр

Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе — главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно – воспитательном процессе.

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Задачи библиотеки:

1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий — человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

Направления деятельности библиотеки

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы  с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

Основные функции библиотеки

1. Образовательная — поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная — предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная — организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Расположена на втором этаже и занимает изолированное помещение площадью 24 кв2. Имеет абонемент для младших и старших школьников. Читальный зал совмещен с абонементом, оборудован столами для читателей, стульями, книжными стеллажами, книжными шкафами и полками. Библиотека оснащена компьютером и принтером. Компьютер подключен к сети Интернет. Учащиеся имеют возможность навести всевозможные справки, получить необходимую информацию для использования на уроках и проведения внеклассных и общешкольных мероприятий. Фонд систематически пополняется электронными цифровыми ресурсами.

Учебный фонд расположен в отдельном помещении.

Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.

В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью — научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.

В библиотеке работает «Книжкина больница»

Библиотека — это сокровище всех богатств человеческого духа.Как и в больнице, главный врач – библиотекарь, а дети — медсестры и медбратья. Ребята с большим удовольствием «лечат» немало книжек. Дети научились заново подклеивать оторванные книжные странички, менять испорченную обложку, а где возможно, подклеить.

Это храм знаний и наук.

Это место, где ты можешь подумать и, конечно, узнать много нового.

Экскурсия по библиотеке

Ежегодно проводится для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.

Правила техники безопасности

Безопасность дома

Внеклассное мероприятие "Наркомания - знак беды"

Книги для чтени о войне

Правила поведения в школе и на улице

Родительское собрание «Интернет безопасность для младших школьников»

Из чего делают книги

Библиотечный урок «Первая встреча»

План работы библиотеки 2021-2022учебный год

Ссылки информационно-образовательных ресурсов

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Министерство просвещения Российской федерации

Федеральный портал «Российское образование»

Портал Президентской Библиотеки имени Б.Н.Ельцина

40 лучших бесплатных электронных библиотек

Всемирная цифровая библиотека

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Национальная электронная библиотека

Моя профессия – школьный библиотекарь

Библиотекарь – это специалист, занимающийся учетом и хранением книг, а также выдачей их всем желающим для работы или простого чтения.

Заведует школьной библиотекой Плотникова Марина Петровна. Она активно работает по привитию у детей любви к книге, чтению, по расширению кругозора, воспитанию бережного отношения ко всем видам печатной продукции.

Режим  работы библиотеки:

с 9.00 ч.  до 17.00 ч.

Обеденный перерыв 13.00-14.00

Выходной день – суббота, воскресенье

Последний день месяца — санитарный день

Локальные акты, регламентирующие  работу библиотеки:

• Положение о библиотеке ОУ;
• Правила пользования библиотекой ОУ;
• Должностные инструкции работников библиотеки;
• Паспорт библиотеки.

Документы учета и контроля:

• Книга суммарного учета основного фонда;
• Инвентарные  книги;
• Журнал учета книг, принятых взамен утерянных;
• Журнал учета изданий, не подлежащих инвентарному учету;
• Книга суммарного учета учебников;
• Журнал выдачи учебников по классам;
• Дневник работы школьной библиотеки;
• Папка с копиями накладных и счетов;
• Акты списания.

Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы.